英国毕业生不愿离校 对未来充满恐慌

信息来源:网络  发布时间:2015-10-17
摘 要:

英国毕业生不愿离校,对未来充满恐慌。学校、家庭和社会在提高青少年自信心的工作上都起着不容小觑的作用,三方均要给孩子传递自信乐观的讯息。

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  据英国广播公司10月15日报道,大多数英国学生认为学校偏向于培养学生的应试技巧,而非传授专业知识或者指导学生就业。但英国政府却表示已在素质教育的普及工作上投入了大量资金。英国毕业生不愿离校,对未来充满恐慌

  根据英国的一项学术调查报告表明,14至18岁青少年的自信心呈现坡度递进的趋势,大部分孩子对自己的未来感到忧虑。在接受调查的1000名学生中,有67%的毕业生对离开学校的事实感到难过,且心情抑郁的女生数量明显多于男生。

  调查报告还总结出关于“非学术性因素”对青少年产生的影响,以及给学生灌输“增长心态”理 论的重要意义。“增长心态”理论的拥护者认为,持有“增长心态”的学生不易在失败和挫折面前退缩,相反的他们还会从失败教训中收获成长,最终实现人生理想。学校、家庭和社会在提高青少年自信心的工作上都起着不容小觑的作用,三方均要给孩子传递自信乐观的讯息。

  报告作者Louis Reynolds表示,越来越多的教师、政界人士和教育学专家都认为每个人的幸福、成功均和自己性格特征以及社会情感技能息息相关,所以英国政府鼓励学生去掌握多门生活技能,因为这类学生不仅能在学校活得潇洒,日后还能为祖国社会做出自己的贡献。

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